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[美德善行] 该不该还孩子一个良好的学习环境?

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发表于 2020-10-1 10:24:21 | 显示全部楼层 |阅读模式


     一个在校的学生,无论是从小学入学,还是到初中学习,孩子们从此就失去了自由,就拿昭阳湖初中的学生来说,整天除了学习还是学习,围绕在孩子身边的各种问题,作文写好了吗?英语单词背了吗?课外题目预习了吗?物理、化学、政治还剩几道题难解?礼拜六到哪个老师那补习,礼拜天到哪个老师那补课?补完数学补英语,补完英语补语文。好不容易盼到放暑寒假,还得继续补。不补能行吗?各门课老师问家长同一个问题?“孩子成绩跟不上怎么办”?我就纳闷了,好成绩都是补课补出来的吗?

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      没办法,别人在补,我们也不能落后,补吧,看着孩子整天为了学习忙碌着,补课费交着,一个初中生上半年光补课费就交了一万多。一年没有个4-5万收入的家庭就不要在兴化上学了,补课后孩子成绩真的上去了吗?孩子花了几倍的学习时间,看着孩子已经开始厌学了,心里又急又怕,但是也没有好的办法。做父母的看着孩子成绩没有提升多少,补课费掏空了家长的腰包,又是心急,又是心疼,又是气愤……

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      希望兴化教育局真的能像国家号召的那样,严格规范各中小学教师以补课为名,收取这样那样的补课费,既苦了孩子又苦了家长。毎年的新闻报道,多个因为补课而跳楼的学生事件还真的不少,惨痛的事余音在耳,难道说每件血淋淋的教训还不够惊醒世人?难道说还要让多少家庭支离破碎?请有关部门警醒,改变这种坏现象,科学对待!


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发表于 2020-10-1 15:26:16 | 显示全部楼层
学生学习环境确实需要规范…
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